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    上课不认真 一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%

    时间:2019-09-29 05:11:22来源:银杏学习网 本文已影响 银杏学习网手机站
    "一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%

    想知道孩子在学校上课是否认真,最“简单粗暴”的办法是什么?直接问孩子,向老师打听,还是最后看考试成绩?

    有老师提出:都不是,最快速准确的方法是看!橡!皮!

    有当妈的表示,什么场面没见过,没想到,竟然输给了一块橡皮。

    怎么回事,和小熊一起来看看!

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%

    这几天,不少老师和家长都被一位老师的朋友圈刷屏了:

    很多家长都想了解孩子在校的学习情况、上课认不认真。本人从事教育一线工作多年,所得一条重要定律,可以帮助你清楚明白了解孩子的上课情况,准确率高达百分之九十九。

    操作步骤如下:

    打开铅笔盒,取出橡皮。

    图一:不开小差,认真听讲,好好写字。

    图二:偶尔无聊,开开小差。

    图三:经常走神,容易分心。

    图四:整节课都没好好听。

    如图五所示,打开铅笔盒,连橡皮都找不到的。

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%

    此截图一出,就在老师和家长的朋友圈里刷屏了。

    当然,这个操作确实具有调侃性,但大家都觉得特别有趣。不少人感慨:太形象了,我小时候就是这样的。

    怕大家看不清楚,我们找了几块橡皮模拟配图中的五种情况——

    图一:不开小差,认真听讲

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    这块橡皮,形状规整,表面平滑,没有任何被掰断、抠挖、涂抹的痕迹,一看就是由小主人细心呵护使用。除了平时做作业,上课时想必都乖乖躺在铅笔盒里,安静地看着小主人认真听课

    图二:偶尔无聊,开开小差

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    相比其他,图二也算是一块“漂亮”的橡皮,小主人还有点“强迫症”,平时上课偶尔开小差搓橡皮玩,把边缘搓得圆圆润润以后,再心满意足地继续听课。

    图三:经常走神,容易分心

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    这位学生很喜欢拿橡皮开小差,手里握着橡皮就忍不住开始“蹂躏”,结果一不小心拦腰截断,好好一块橡皮被掰成好几份。

    图四:整节课都没好好听

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    小主人整节课也没做别的事,光是在玩橡皮:先用笔把橡皮点成“麻子脸”,搓几下抠几下,用力过度不小心掰断,全班最惨的橡皮就是它了……

    图五:?????

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    遇到这种情况,家长通常会怒吼一句:又把橡皮弄丢了?!你怎么不把自己弄丢,啊?!

    家长站出来招认:好似当年的我

    没想到不少网友看到此图后纷纷站出来,如今自己已经身为爹妈,这情境太似曾相识,“好似当年的我”,把橡皮切成骰子,在橡皮上画画、戳笔芯……

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    家长们也纷纷拿起孩子们的书包一探究竟,不看不知道,一看吓一跳。

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


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    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    还有家长出谋划策的……

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    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    还有爸爸一边劝导孩子他妈,一般稳如泰山地坐着欣赏孩子的橡皮“艺术品”,撂下一句“我小时候也这样”……

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    “孩子妈,我觉得咱儿子未来能成梵高。”

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    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%

    除了橡皮这些物品也能检测孩子上课是否专心

    以上就是刷爆朋友圈的“橡皮定律”。

    作为铅笔盒里的必备文具,橡皮兼具实用性、柔韧性与美观度,是学生上课开小差“必备良品”。

    某公办小学庞老师在朋友圈转发了这张截图,不少家长留言,都说试了一下发现挺准的。

    庞老师说,“除了橡皮,家长还可以看看孩子的作业本和课本,是否有涂鸦,也能快速判断孩子上课是否专心。”

    有家长留言道:

    平时检查孩子作业,经常发现作业本上出现乱涂乱画,出现花朵、小猫小狗……以往只是提醒孩子应该爱惜作业本,却忽略了这是孩子上课不专心的表现。

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    我也上网搜索了一番,结果彻底被孩子们的脑洞和技能折服。

    孩子们不仅会在作业本上涂鸦,连教科书上的插图以及试卷都成了他们的创作来源,纷纷露出了隐藏的技能,简直让人哭笑不得。

    亚圣孟子、诗圣杜甫

    都没有逃过同学们的无限创意

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    还有这种的

    孩子怕是饿坏了

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    教科书这么精彩

    考试试卷怎能平庸!

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    有些孩子走起神来

    双手也能当玩具

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    还有家长说,有时收拾孩子的书包,发现里面还藏着叠好的纸飞机。

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    真的是各种各样的“熊孩子”都有啊,不过看在这创意的份上,老师家长就放他们一马吧!

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%


    用这种方式判断孩子上课开小差有没有道理?

    那么,用这种方式来判断学生上课开小差,究竟有没有道理呢?来听听一线老师怎么说~

    杭州长江实验小学陈老师认为,用橡皮判断开小差是一个比较形象的说法,因为孩子上课时开小差,主要就是在玩桌上的文具。“最多的就是铅笔、尺子、橡皮,有些男孩子会用它们做成飞机、跷跷板,女孩就喜欢玩橡皮屑。”

    针对上课玩文具,陈老师还在班里立了一个规矩:上课时如果不用业,就把文具都收进抽屉,手放到桌上。

    特级教师蒋军晶曾在他的新书《让孩子爱上写作》第一章里描写过他班上一个孩子上课的状态:他的桌面上永远有三只铅笔,四块橡皮,五支修正带,就这几样东西,搬来移去,他可以鼓捣出一场战争。

    也有老师认为这个说法过于绝对,“这其实有一定道理,但还是调侃性为主,用橡皮受损程度来确定孩子开小差程度,这是不绝对的。家长快速了解孩子在校情况的方法有很多,但最直接的就是跟老师沟通,打电话、当面聊都可以。”

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    想让孩子上课不走神?试试这些方法!

    当然,无论是检查孩子的铅笔、橡皮,还是教科书、作业本,这些都只能作为一个相对直观的参考,并非是每位孩子走神的标准。

    在很多家长纷纷检查孩子书包的同时,还有不少家长比较关心的是,怎样才能让孩子不开小差、不走神呢?

    接下来,我们就为大家分享几个专治上课走神的小妙招,家长可以马上用起来,有立竿见影的效果!

    对家长来说,孩子的“专注力”培养尤为重要。

    训练要求:

    每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,必须每天坚持训练,效果明显。

    1)数字传真

    训练方法:家长将数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如:家长读68715,孩子听完之后在纸上写68715。

    2)听字训练

    训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

    有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常。有一天早晨,它醒了,那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它害怕了,因为太阳太大了,它看见一棵树上有一片好大的树叶,树叶上站着一只小鸟,正在吃虫子,虫子吃了很多树叶,大树因此不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃虫子,吃得饱饱的。

    3)词语思维

    训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

    凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

    对老师来说,“兴趣”是把孩子拉回课堂的法宝

    当然,除了家长,对于老师们来说,也可以通过有效的策略让学生更加专注于学习。

    1)讲课时保持走动

    如果你总是坐在讲台前讲话,会很容易使学生失去兴奋感。而且坐着讲话,你的声音更容易显得单调。

    一边讲一边走动的另一个好处是你能更好地组织课堂,随时干预各种扰乱课堂纪律的行为。

    2)新鲜感很重要

    大约每隔8-10分钟就给你的课堂找些新鲜感。

    注入一次新的活力,组织一些活动,活跃一下你的课堂气氛。活动时间不必很长,但是可以调节课堂氛围,重新吸引学生注意力。

    3)惊喜总是招人喜欢

    突如其来的惊喜可以有效地激发学生的热情和兴趣。

    奇特的装饰或者戏剧表演,都可以吸引学生的注意力。有时候,需要制造一点悬念,让悬念随着课堂教学的进展逐步呈现开来。

    一块橡皮,就能看出孩子上课认不认真!老师神预言:准确率99%

    4)名字具有特殊的魔力

    把学生的名字巧妙地组合在你的陈述中。

    对大多数人来说提到他们的名字的确是他们最喜欢听的声音。

    5)音乐可以提高教学效果

    许多教学效果好的老师总能成功地把音乐与课堂教学组合起来。当学生在做练习时,可适当播放一些轻音乐,这样会使他们保持愉快的。

    好了,今晚要不要打开孩子的铅笔盒,检查下橡皮呢?


    听说读写能力都强的孩子,一定少不了一位专业的外教老师和好的方法培养学习热情,拓宽视野。

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